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   我校师生热议习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话
 
通讯员:宣传部       责编:刘涛       审核:赵迎华       点击数:       发布时间:2026-07-01 17:49:32
 

庆祝中国共产党成立105周年大会7月1日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。他强调,105年来,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,在不懈奋斗中创造了彪炳史册的伟大成就。新征程上,全党同志要坚定信心、接续奋斗,不断创造无愧于时代和人民的新业绩。

我校师生通过多途径多形式观看庆祝中国共产党成立105周年大会直播,会后展开热烈讨论。

党委书记周如军:一百零五载不懈奋斗,铸就民族复兴伟业。中国共产党在长期奋斗中淬炼形成的六大鲜明特质,为全校教职工坚守立德树人初心、肩负育人兴邦时代使命,提供了丰厚精神滋养与强大思想指引。立足新的历史方位,“十五五”时期是我校“以点突破、整体跃升”的攻坚期,也是“增强特色、提高贡献”的战略机遇期,学校改革发展任务艰巨、责任重大。全校上下要从党的百年奋斗历程中汲取奋进智慧、凝聚攻坚力量,主动识变、科学应变、积极求变。坚持以高质量党建引领办学治校、内涵提质、改革攻坚,对标国家、省、市“十五五”规划纲要,紧扣盐城市“向海图强、向绿而兴、向智转型”核心战略,精准对接区域发展需求。坚持以学科建设为龙头,坚守工科办学底色,全力推动各项工作更加地方化、更加国际化、更加数智化。我们将持续破解发展瓶颈、厚植办学特色、激活内生动力,坚定不移走好特色内涵发展之路,奋力书写新时代高校赋能区域发展、服务强国建设的崭新答卷。

党委副书记、校长邵荣:红船启航历经风雨铸就辉煌,百年大党代代接续奔赴复兴征程。习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,为高校坚守立德树人、践行兴教报国使命指明前进航向,更为我校攻坚突破、提质增效注入不竭精神动力。我们必须把习近平总书记重要讲话精神转化为办学治校、服务地方的实际行动。紧扣学校“锚定两件大事,奋力开创新局”总基调,抓实“人才工作年”各项任务,牢牢坚守为党育人、为国育才根本任务,主动对接国家战略与盐城产业转型需求,做到识变、应变、求变。持续推动校地合作从“双向互动”向“深度融合”跨越、从“被动响应”向“主动赋能”转变,精准对接产业布局、民生需求与人才缺口,依托办学优势补齐地方发展短板。以高质量党建引领事业发展,以实干攻坚破解发展瓶颈,抓实产教融合、人才引育、科研转化重点工作,扎实走好“十五五”开局起步之路,在服务区域高质量发展、助力民族复兴的宏大赛道上展现新时代盐工担当。

党委副书记刘毓航:百年征程波澜壮阔,初心使命历久弥新。习近平总书记在建党105周年大会上的重要讲话,更加明晰了新时代高校为党育人、为国育才的职责使命,也为高校扎根地方、以智兴城提供根本遵循。结合教育发展“十五五”规划中一体推进教育科技人才、建强区域高校智库、推进应用型高校提质建设等部署要求,高校作为教育、科技、人才一体化发展关键载体,盐城工学院作为省属应用型本科院校,必须把讲话精神转化为办学治校、服务盐城的实干行动。我们要深入学习习近平党建思想,坚持以高质量党建统筹科研创新与地方咨政工作,充分发挥学校科创、技术转化的智力优势,持续输出可靠的“盐工智慧”。同时,积极推动讲话精神全面融入思政课教学,统筹新文科提质与新工科科创攻关,引导师生立足区域产业需求、赋能地方发展。学校将持续把智库建设作为内涵提升战略支点,全力助力区域高质量发展行稳致远。

纺织服装学院院长王春霞:习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,系统阐述了“中国共产党为什么能”,我们要及时把习近平总书记重要讲话精神学习转化,对照“七一勋章”获得者履职尽责、践行初心使命的精神开展师德师风专题学习。号召全院教师以榜样为标杆,坚守三尺讲台潜心育人,深耕纺织专业领域聚力科研攻关,立足学科特色主动对接盐城地方产业发展需求,坚持把论文写在祖国大地。我们要强化高校教师永葆拼搏奉献本色,扛起教书育人、科技创新、社会服务重要使命,严守廉洁从教准则,不断涵养高尚师德师风,以实干担当落实立德树人根本任务。

马克思主义学院党总支书记胡凌霞:习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,深情回顾了党的百余年奋斗历程,深刻剖析了百年大党永葆生机活力的关键密码,为我们指明了前进方向、提供了行动遵循。作为思政课教师和基层党务工作者,我深受鼓舞、倍感振奋。马克思主义学院肩负着立德树人的重要使命,我们要把习近平总书记重要讲话精神全面融入思政课堂,讲好党的故事,引导青年学生从党的奋斗历程中汲取智慧和力量;要以“七一勋章”获得者为榜样,抓实师德师风建设,强化基层党组织党建引领,凝聚思政教师队伍合力,坚守为党育人、为国育才初心,切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,为建设教育强国贡献力量。

校办副主任周亚军:聆听了习近平总书记的重要讲话,我心潮澎湃、倍感振奋,既为自身是一名共产党员而深感光荣和自豪,更觉使命在肩、责任重大。作为一名高校教育工作者,我将始终坚守立德树人根本任务,牢记“为党育人、为国育才”初心使命,把握高等教育发展的新格局、新形势、新任务,在工作中既仰望星空,又脚踏实地,以更加高效的工作作风、更加务实的工作态度,为加快建成一流应用型大学贡献应有力量。

党委组织部副部长张炜炜:聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,回望百余年奋斗征程,我内心深受震撼、倍感责任重大。习近平总书记深刻阐释伟大建党精神,强调推进党的建设新的伟大工程,为高校干部队伍建设指明了根本方向。作为组工干部,我将以重要讲话精神为根本遵循,坚持党管干部,严把政治关、能力关、作风关,树牢正确选人用人导向。配合校党委持续优化校院班子结构,抓实年轻干部培养,锻造忠诚干净担当的管理骨干。坚持严管厚爱结合,规范选拔考核监督。立足育人阵地,把历史自觉转化为履职实效,用心聚才育人,以过硬干部队伍支撑学校高质量发展。

创新创业学院、优培学院(合署)党总支副书记李凤芹:习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,系统回顾了我们党105年接续奋斗的恢宏史诗,深刻阐释了中国共产党的六大优秀特质,立足新时代新征程党的使命任务,要求全体中国共产党人坚定信心、接续奋斗,不断创造无愧于时代和人民的新业绩。作为高校一线学生工作者,我们要将重要讲话精神转化为实际行动,深入学生群体,精准把握青年思想脉搏,创新工作方法。强化价值引领,激发广大青年的爱国情怀与奋斗精神,培养出更多堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为国家、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。

设计艺术学院学工办主任顾清:习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话中指出,青年是民族复兴生力军,要求青年听党话、跟党走,把个人理想融入国家事业,以实干担当书写青春答卷。作为艺术类专业学工人,我们要将红色思政与专业创作深度融合,常态化开展红色主题设计实践;打通课堂、校园、社会育人场域,引导学生以设计赋能文化传承与社会发展,拓宽文化传播育人维度;抓实日常思想引领,厚植学生家国情怀,引导学子以设计为载体讲好中国故事,培育德艺双馨、心怀家国的新时代艺术青年,用心用情做好青年成长路上的引路人和筑梦人。

经管学院实验中心主任孙立:认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,我深刻体会到,初心与实干是衡量一名党员教师工作的基本标尺。作为一名经济管理学院教师,我围绕地方绿色低碳发展、企业数字化转型等现实问题积极开展调研,一线产业素材丰富了课堂教学案例,也明晰了科研攻关方向。经管研究必须立足本土实际,回应企业发展中的具体难题。我将这种实干精神传递给学生,带领他们在服务地方经济中增长本领。今后,我会继续做好教学与科研的深度融合,在服务盐城经济发展中履行好党员教师教书育人和服务区域发展的双重职责。

马克思主义学院教师蔡云晨:作为马克思主义学院的一名思政课教师,收看大会实况,聆听习近平总书记重要讲话,我深感振奋、备受鼓舞。“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。在他们身上,生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。他们的事迹可学可做,他们的精神可追可及。我们要把“七一勋章”获得者的感人事迹和崇高品德融入思政课教学,用英雄模范的故事教育青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀。

化学化工学院2024级硕士研究生王天琦:习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,全面回顾我党105年风雨征程,清晰指明新征程前进方向和奋斗目标。我们要深刻领悟重要讲话蕴含的初心力量,以功勋榜样为标杆,将其融入日常学习成长,筑牢信仰根基、赓续红色精神,坚定理想追求、主动担当时代重任,永葆青年赤诚向上的奋进姿态,持续提升青年学子思想境界和实干能力,为民族复兴积蓄青春后备力量。

土木工程学院2024级硕士研究生韦琰霖:习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话中深情勉励广大青年要树立远大志向,勇担时代重任,把个人追求融入党和国家事业,在新征程上跑好历史接力赛。殷殷嘱托照亮前进道路,拳拳期待澎湃奋斗之志!百余年来,一代代共产党人拼搏奉献、接续奋斗,团结带领中国人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋勇前进。作为一名研究生党员,站在“十五五”开局之年的新起点上,我将始终牢记习近平总书记的殷切嘱托,传承弘扬和践行好伟大建党精神,持续深耕专业领域,在课题研究与社会实践中练本领、长才干,把论文写在祖国大地上,让青春为中国式现代化挺膺担当!


 
来源:宣传部         

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