近日，2026年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动评选结果正式公布。我校机械工程学院赵雪雅、马克思主义学院蔡云晨、环境科学与工程学院隋凤凤三位教师在全省众多参赛选手中脱颖而出，分获一等奖1项、二等奖2项。我校3件参赛作品全部获奖，获奖总数在同类高校中并列第一，充分彰显我校教师数字素养与数字化教学创新实践水平。

本次活动为“领航杯”系列重点赛事之一，由江苏省教育厅主办、江苏省电化教育馆承办，对标全国师生数字素养提升实践活动要求，面向全省各级各类学校在职教师征集微课、信息化教学课程案例等作品，坚持以赛促教、以赛促研，为全省教师搭建教学成果展示、经验交流互鉴的专业平台，助力江苏教育数字化转型。

学校高度重视本项赛事工作，在校党委、校行政的领导下，教务处（教师发展中心）牵头组织各二级学院共同推进该项工作，将比赛作为锤炼教师数字化教学能力、深化课堂教学改革的重要契机。依托第七届校级微课教学比赛，以校内竞赛夯实参赛基础，严把作品质量关，择优遴选3件作品报送参赛。备赛期间，三位教师立足各自专业课程育人实际，反复打磨教学方案，积极探索数字工具赋能课堂的实施路径，推动数字技术与课程教学深度融合，形成兼具学科特色、育人内涵与技术亮点的教学成果。此次获奖，既是参赛教师深耕课堂、潜心教研的成果，也是我校持续推进教师专业发展、稳步落实教育数字化建设的生动缩影。

下一步，在校党委、校行政的带领下，教务处（教师发展中心）与各二级学院共同努力，充分发挥获奖教学案例的示范引领作用，推动优秀数字化教学成果在校内推广应用，把竞赛成效转化为课堂教学提质增效的内生动力。结合学校办学特色、学科资源禀赋与区域产业发展需求，持续优化教师数字化能力发展支持体系，分层分类实施精准培育。面向青年骨干教师、潜力教师、教学团队及专业负责人搭建常态化教研共同体，引导教师更新教学理念、创新教学范式，提升数字化资源开发与智慧课堂实施能力，为学校内涵式高质量发展注入新动能。